В умовах стрімкої цифровізації суспільства питання кібербезпеки та захисту інформації набувають особливої актуальності. З огляду на це, студенти нашого коледжу вперше долучилися до участі у всеукраїнській лізі Online CTF Junior League 2026 – престижному практичному турнірі з кібербезпеки у форматі Capture The Flag (CTF), що об’єднує молодих фахівців для виконання завдань із криптографії, реверс-інжинірингу та веббезпеки.

Цьогоріч наш заклад був представлений двома перспективними командами, які змагалися серед сотень учасників з усієї України.

«BFK_Dream_Team» – АДРІАНОВ Петро, МЕДИНСЬКИЙ Олександр та КОЧИН Михайло.

«BFK_KH_24» – ГАРЯЄВ Георгій, КЛИМЕНКО Олександр та МЕЛЬНИК Тимофій.

Формат Capture The Flag (CTF) кардинально відрізняється від звичних олімпіад: тут недостатньо знати теорію – потрібно вміти застосовувати її на практиці. Учасники вирішують реальні задачі з кібербезпеки: знаходять вразливості, аналізують код і трафік, зламують захищені системи та відновлюють приховані дані. Такий формат максимально наближений до реальних умов роботи спеціалістів з кібербезпеки.

Обидві команди успішно впоралися із завданнями, набули цінного практичного досвіду та отримали офіційні сертифікати учасників.

Участь у таких заходах є важливою складовою професійного становлення майбутніх фахівців з інформаційних технологій. Вона дозволяє студентам закріпити знання, здобуті під час навчання і розвинути практичні навички, затребувані на сучасному ринку праці.

Вітаємо наших студентів з успішним виступом і бажаємо нових перемог на шляху до вершин кібербезпеки!

Більше про змагання читайте на офіційному сайті: https://ctfjunior.com.ua

Профорієнтація є важливою складовою освітнього процесу, адже допомагає майбутнім абітурієнтам визначитися з професійним шляхом і свідомо обрати спеціальність. У сучасних умовах вибір закладу освіти має велике значення, тому подібні заходи сприяють прийняттю виважених рішень щодо майбутнього.

Боярський фаховий коледж систематично здійснює профорієнтаційну діяльність, знайомлячи школярів із можливостями навчання та подальшого кар’єрного розвитку. З цією метою студентки групи Ф-25 Каріна Шукюрова та Анастасія Корчака відвідали Опорний заклад освіти «Васильківський академічний ліцей «Успіх» Васильківської міської ради Київської області. Під час зустрічі вони поспілкувалися з учнями, дізналися про їхні плани на майбутнє та презентували переваги навчання у коледжі.

Студентки поділилися власним досвідом, розповіли про особливості навчального процесу та його відмінності від шкільної освіти, а також звернули увагу на широкі можливості для самореалізації та активне студентське життя. Окремо було наголошено на практичній складовій навчання, участі у проєктах, конкурсах і стажуваннях, які дають змогу здобути необхідні професійні навички ще під час навчання. Учні також дізналися про дружню атмосферу в коледжі, підтримку викладачів і різноманітні можливості для розвитку особистих інтересів – від творчих гуртків до наукової діяльності.

Жваве спілкування та відкрита дискусія сприяли формуванню позитивного уявлення про студентське життя й допомогли школярам краще усвідомити свої освітні та професійні перспективи. Наприкінці зустрічі учнів запросили на День відкритих дверей, який відбудеться 23 травня 2026 року.

Сподіваємося, що ця зустріч стане корисною для молоді та допоможе їй зробити свідомий вибір майбутньої професії, а також зацікавить навчанням у Боярському фаховому коледжі. Щиро дякуємо адміністраціям закладів освіти за плідну співпрацю!

30 квітня 2026 року відбувся XVII Конгрес Експертус Кадри — масштабний професійний захід для фахівців кадрової сфери у якому взяла участь Людмила ЛИС, помічник директора з кадрової роботи. Обговорювались актуальні питання кадрового діловодства та застосування норм чинного законодавства у сфері управління персоналом.

Програма конгресу була присвячена ключовим аспектам кадрової роботи в сучасних умовах. Учасники розглянули зміни та актуальні вимоги у сфері трудового права, зокрема практичні питання застосування трудового законодавства у роботі кадрових служб. Окрему увагу було приділено нормативу працевлаштування осіб з інвалідністю на 2026 рік, порядку його виконання та відповідальності роботодавців за недотримання встановлених вимог.

Також під час конгресу фахівці детально обговорили питання ведення військового обліку на підприємствах та в установах, особливості взаємодії з територіальними центрами комплектування та соціальної підтримки, а також процедуру бронювання працівників в умовах воєнного стану.

Важливою частиною заходу став розгляд практичних кейсів із реальних ситуацій кадрової роботи. Учасники мали можливість ознайомитися з алгоритмами вирішення складних кадрових питань, отримати практичні рекомендації від експертів та обмінятися професійним досвідом.

Участь у конгресі дала змогу поглибити професійні знання, ознайомитися з актуальними змінами у законодавстві та сучасними підходами до організації кадрової роботи. Отримані знання та практичні рекомендації сприятимуть підвищенню ефективності професійної діяльності та вдосконаленню кадрових процесів.

Заняття із зарубіжної літератури у групі КН-25 на тему Ясунарі Кавабата «Тисяча журавлів» стало справжнім творчим відкриттям для здобувачів освіти. Атмосфера була особливою – витонченою й натхненною, адже супроводжувалася тихими мелодіями японської музики, що допомогли глибше відчути естетику твору та зануритися у світ східної культури.

Під час заняття студенти не лише аналізували художній текст, а й мали змогу проявити власну креативність: за допомогою простого олівця та ручки вони відтворювали образи персонажів, намагаючись передати їхні внутрішні стани, настрій і символіку твору. Така форма роботи сприяла глибшому розумінню психологізму повісті та її художніх деталей.

Приємно було спостерігати за творчою атмосферою та наполегливою працею із олівцем здобувачів освіти. Обличчя студентів сповнилися радістю й натхненням – у кожному русі олівця відчувалася зацікавленість, у кожному погляді – щире захоплення. Заняття пройшло творчо, емоційно й залишило по собі яскраві враження, ще раз доводячи, що література – це не лише текст, а живе мистецтво, яке можна відчути серцем.

Проведення таких занять є надзвичайно важливим, адже вони сприяють формуванню емоційно-ціннісного ставлення до літератури та розвитку творчого мислення здобувачів освіти. Крім того, подібні форми роботи допомагають глибше осмислювати художні твори, поєднуючи інтелектуальну діяльність із естетичним переживанням.