У межах профорієнтаційної роботи представники Боярський фаховий коледж НУБіП України провели низку зустрічей зі здобувачами освіти закладів загальної середньої освіти Феодосіївської територіальної громади Обухівського району Київської області: Іванковичівського ліцею, Лісниківського ліцею імені Михайла Грушевського, Опорного закладу «Ходосівський ліцей» та Хотівського академічного ліцею імені Левка Лук'яненка.

До проведення зустрічей долучилися викладач Роман КЛІХ та здобувачі освіти коледжу – Поліна ОПАНАСЕНКО (група АТ-25) і Даша СТЕПАНЕНКО (група Л-25). Під час спілкування з учнями вони ознайомили присутніх зі структурою коледжу, особливостями організації освітнього процесу, матеріально-технічною базою та активним студентським життям. Майбутнім абітурієнтам детально розповіли про спеціальності, за якими здійснюється підготовка фахових молодших бакалаврів, можливості подальшого працевлаштування та продовження навчання у закладах вищої освіти.

Окрему увагу було приділено перевагам навчання у коледжі, зокрема практичній спрямованості освітніх програм, тісній співпраці з роботодавцями та можливостям професійного зростання. Учнів поінформували про умови вступу у 2026 році, строки подання документів, а також можливість навчання на підготовчих курсах, що сприяють якісній підготовці до вступної кампанії.

На завершення зустрічей представники коледжу запросили старшокласників та їхніх батьків відвідати День відкритих дверей, який відбудеться 21 лютого 2026 року о 09:00 у Боярському фаховому коледжі НУБіП України.

Щиро дякуємо адміністраціям закладів освіти за теплий прийом, сприяння в організації зустрічей та плідну співпрацю у питаннях професійного самовизначення молоді.

10 лютого 2026 року світ відзначив День безпечного Інтернету (Safer Internet Day) – міжнародну ініціативу, спрямовану на формування відповідального та безпечного використання цифрових технологій. Темою 2026 року визначено вплив штучного інтелекту (AI) на життя молоді та безпечну взаємодію з онлайн-інструментами.

У коледжі проведено інформаційно-просвітницькі заходи для здобувачів фахової передвищої освіти, під час яких розглянуто ключові виклики цифрового середовища: поширення фейків і дипфейків, онлайн-шантаж, маніпуляції за допомогою AI, порушення приватності, витік персональних даних, кібербулінг і психологічний тиск у мережі. Окрему увагу приділено етичному та безпечному використанню штучного інтелекту, розпізнаванню згенерованого контенту та захисту персональних даних.

Практична частина заходів передбачала виконання інтерактивних завдань на освітній платформі Дія.Освіта. Здобувачі ФПО працювали із симулятором «Онлайн-безпека для підлітків», де відпрацьовували навички створення надійних паролів, захисту приватності та безпечної поведінки в мережі. Також учасники пройшли тестування «Кіберграм», спрямоване на перевірку знань базових принципів безпеки в цифровому середовищі.

Проведені заходи сприяли формуванню у здобувачів освіти відповідального ставлення до використання цифрових технологій, розвитку навичок безпечної онлайн-взаємодії та усвідомлення можливостей і ризиків застосування штучного інтелекту. Коледж і надалі підтримуватиме освітні ініціативи, спрямовані на підвищення рівня цифрової культури та безпеки молоді.

Вибір професії – надзвичайно важливий етап у житті кожної людини.

У рамках тісної співпраці між ВСП Боярським фаховим коледжем НУБіП України та закладами загальної середньої освіти. Викладачі гуманітарних та суспільних дисциплін взяли участь у профорієнтаційній діяльності.

Метою заходу було ознайомлення школярів із сучасними спеціальностями, які можна здобути у коледжі, та формування в них усвідомленого вибору майбутньої професії. Викладачі презентували свій навчальний заклад, розповіли про переваги навчання, позааудиторну діяльність, гуртки, спортивне життя та можливості подальшого працевлаштування.

Тетяна ГАЦЬ та Вікторія ВІРКО відвідали Фастівські академічні ліцеї №9, №2 та Фастівську гімназію №5 Фастівської міської ради Київської області.

Під час зустрічей школярі активно ставили запитання, цікавилися умовами вступу, перспективами розвитку обраних напрямів і студентським життям. Такі заходи допомагають учням зорієнтуватися у світі професій.

На завершення школярі отримали інформаційні буклети та запрошення на День відкритих дверей, який відбудеться 21 лютого 2026 року.

У сучасній освіті дедалі важливішими стають не лише академічні знання, а й уміння чути одне одного, поважати думки, знаходити спільну мову та будувати простір довіри. Адже саме з цього починається справжнє навчання – з відчуття безпеки, підтримки й людяності.

Викладач іноземної мови ЧЕРНЕГА Михайло розпочав навчання на курсі з медіації в межах міжнародної програми ENCOURAGE, що реалізується у тісній співпраці Британської Ради в Україні та Міністерства освіти і науки України.

Програма об’єднує педагогів з різних регіонів України та спрямована на формування культури діалогу в закладах освіти. Під час навчання учасники опановують сучасні підходи до медіації та ненасильницької комунікації, навчаються розпізнавати причини конфліктів, керувати емоціями, будувати відкриту та безпечну розмову між усіма сторонами.

Курс передбачає практичні тренінги, моделювання реальних ситуацій зі студентського життя, рольові ігри, роботу в командах, аналіз кейсів та відпрацювання алгоритмів мирного врегулювання суперечок. Це не лише теорія – це щоденна практика емпатії, поваги й відповідальності. Кожне заняття вчить головного: не карати, а розуміти; не загострювати, а примирювати; не мовчати, а говорити й чути.

Участь у програмі – це свідомий вибір педагога інвестувати у власний розвиток заради студентів, створювати атмосферу, у якій кожен відчуває себе важливим, прийнятим і захищеним. Саме такі навички сьогодні формують нову якість освіти – освіти, у центрі якої людина.

09 лютого 2026 року Державною установою «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти» у дистанційному форматі проведено засідання підкомісії Е2 Екологія Науково-методичної комісії 4 з природничих наук та інформаційних технологій сектору фахової передвищої освіти Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України.

На початку засідання координатор сектору фахової передвищої освіти Науково-методичної ради МОН України Володимир ЗЕЛЕНИЙ акцентував увагу на важливості розробки нових освітніх стандартів та забезпечення якості екологічної освіти в майбутньому.

До засідання долучились представники закладів фахової передвищої та вищої освіти: куратор НМК 4 від сектору фахової передвищої освіти Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України Лілія ІВАНОВА; Оксана ГАКАЛО, завідувач відділення Відокремленого структурного підрозділу «Рівненський технічний фаховий коледж Національного університету водного господарства та природокористування»; Олександр КОНДРАТЕНКО, професор кафедри технологій захисту навколишнього середовища Національного університету цивільного захисту України; Ольга ДУЛІЧЕНКО, викладач Дніпровського політехнічного фахового коледжу; Оксана ЛОМТЄВА, викладач Дніпровського індустріального фахового коледжу; Надія МАНІШЕВСЬКА, викладач Відокремленого структурного підрозділу «Боярський фаховий коледж Національного університету біоресурсів і природокористування України», а також додатково залучені до роботи підкомісії Алла ВОЙЦІХОВСЬКА, начальник відділу охорони довкілля Департаменту охорони праці, екологічної та виробничої безпеки АТ «Укртранснафта»; Олег КОСТЕНКО, начальник відділу використання ПЕР, енергозбереження та екології АТ «Укртрансгаз».

Згідно порядку денного учасники засідання розглянули організаційні питання діяльності та провели вибори керівного складу підкомісії Е2.