21 листопада Україна відзначає День Гідності і Свободи - дату, яка нагадує про початок двох революцій та незламність українського народу. Цього дня ми вшановуємо мужність громадян, які вийшли на Майдан заради права жити у вільній, демократичній державі.

Події Революції Гідності стали символом сили, єдності та здатності українців відстоювати власний вибір. Саме тоді народ продемонстрував, що свобода - не абстракція, а цінність, за яку готові боротися.

Сьогодні, коли країна продовжує боротьбу за свою незалежність, значення цього дня звучить особливо сильно. Ми вистояли на Майдані - і ми переможемо знову. Українська гідність, незламність та прагнення свободи залишаються нашим фундаментом і нашою силою.

Пам’ятаємо. Шануємо. Продовжуємо боротьбу за майбутнє, яке обираємо самі.

Цього року мені випала нагода пройти виробничу практику в Німеччині – досвід, який назавжди залишиться у моєму серці та професійному багажі: я вдосконалила свої навички і виконувала роботу, про яку раніше лише читала.

Маю досвід виноробства – від догляду за лозою до розуміння технології переробки.

Кожен день практики збагачував новими знаннями під час роботи у плодових садах. Однин із найцікавіших викликів для мене - збирання озимої пшениці на комбайні та навчання керувати трактором.

Водночас практика була зовсім не простою. Окрім значного фізичного навантаження, щодня доводилось долати мовний бар’єр, адаптуватися до іншої культури спілкування та нового робочого ритму. Проте саме ці труднощі загартували мене і зробили сильнішою.

За час перебування в Німеччині мені пощастило подорожувати. Я відвідала Манхайм, Гайдельберг, Штутгарт, Франкфурт, Баден-Баден, Нюрнберг та інші міста – кожне з них відкрило для мене щось нове й особливе.

Студентське життя – це нові можливості, яскраві емоції та незабутні події. У міжнародний день студента, 17 листопада 2025 року у коледжі Студентська рада провела традиційну подію – Дебют першокурсника 2025. Цей довгоочікуваний захід подарував коледжу нові таланти, а першокурсникам – перші гучні перемоги та яскраві враження.

Для учасників конкурсу це була надзвичайно хвилююча подія. Майже місяць наполегливої підготовки, репетицій, творчих пошуків – і нарешті настав день, коли кожна команда відділень мала можливість продемонструвати себе на сцені та позмагатися за звання переможця Дебюту першокурсника 2025.

Відкрив захід, директор коледжу Сергій КРОПИВКО.

Хвилиною мовчання учасники та глядачі згадали тих, хто поклав своє життя за свободу та суверенітет України на полі бою і невинних жертв серед мирного населення в час російсько-української війни.

Побажали нашим захисникам та захисницям України перемоги та повернення додому живими й здоровими, адже саме завдяки Збройним Силам України ми можемо працювати, навчатися та проводити творчі конкурси.

Дебют першокурсника 2025 став не лише місцем радості, сили та драйву, а й заходом, завдяки якому ми можемо допомогти нашим військовим боротись з ворогом. Тому особливе значення на конкурсі мав донат для ЗСУ.

Команди трьох відділень витратили значний час на підготовку номерів та проявили креативність, артистизм і неймовірну енергію, створивши атмосферу свята, яку ще довго згадуватимуть глядачі у чотирьох номінаціях: «Привітання», «Вокал», «Гумор» та «Хореографія».

19 листопада 2025 року викладачі циклової комісії інформаційних технологій та фізико-математичних дисциплін долучилися до Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції «Цифровий простір в освіті: навчання, мотивація, штучний інтелект і кібербезпека», організованої Українським державним університетом імені Михайла Драгоманова спільно з ГО «Цифровізація освіти України» за підтримки МОН України.

Захід був присвячений актуальним питанням цифрової трансформації сучасної освіти, розвитку цифрових компетентностей та інтеграції інноваційних технологій у навчальний процес. Викладачі комісії взяли активну участь у пленарному засіданні, а також в обговоренні ключових тематичних блоків конференції.

Основні тематичні напрямки заходу:

1. Цифрова інфраструктура та безпека освітнього середовища.
2. Розвиток цифрових компетентностей педагогів і здобувачів освіти.
3. Штучний інтелект в освіті: партнер чи інструмент?
4. Цифровий контент, мультимедіа та інструменти створення навчального матеріалу.
5. Кібербезпека, цифрова етика та захист персональних даних.
6. Міжнародні цифрові платформи та освітні колаборації.

Учасники конференції мали можливість ознайомитися з сучасними цифровими рішеннями, обговорити особливості застосування штучного інтелекту в освітньому середовищі, а також отримати практичні інструменти для підвищення ефективності навчання та мотивації здобувачів освіти.

Участь викладачів циклової комісії сприяла підвищенню фахового рівня, розширенню професійних контактів та впровадженню сучасних цифрових підходів у освітньому процесі.

16.11.2025 у групі АТ-25 практичним психологом було проведено виховну годину на тему: «Протидії булінгу та подолання тривожних станів». Студентів ознайомили з видами булінгу, способами реагування та алгоритмом звернення за допомогою. Окремо розглянуто прості техніки зниження тривожності та саморегуляції.

У рамках заняття було проведено анкетування, яке допомогло визначити рівень обізнаності студентів щодо булінгу та їхні актуальні тривожні стани. Результати обговорено під час групової бесіди.

Захід сприяв формуванню безпечної та підтримувальної атмосфери в групі.