27 січня – 28 лютого 2025 року здобувачі фахової передвищої освіти спеціальності 122 Комп'ютерні науки Боярського фахового коледжу проходили виробничу практику на базі провідних IT-компаній та установ. Цей етап навчання став важливою можливістю для майбутніх фахівців застосувати набуті знання на практиці, отримати цінний досвід роботи в команді та удосконалити професійні навички.

5-6 березня 2025 року відбувся захист звітів на якому здобувачі фахової передвищої освіти продемонстрували результати своєї діяльності, власні проєкти, навички у розробці програмного забезпечення, адмініструванні систем, аналізі даних та інших сферах IT-галузі, а також показали належний рівень підготовки.

Члени комісії відзначили якість виконаних робіт, відповідальність здобувачів фахової передвищої освіти та їхню готовність до майбутньої професійної діяльності. Деякі практиканти отримали схвальні відгуки від роботодавців і перспективу працевлаштування після завершення навчання.

Вітаємо наших здобувачів фахової передвищої освіти з успішним захистом та бажаємо подальших успіхів у професійному зростанні!

Детальніше...

1

Минулого тижня відбувся захист звітів з виробничої переддипломної практики здобувачами фахової передвищої освіти групи ГЗ-21 спеціальності 193 Геодезія та землеустрій.

Під час проходження виробничої переддипломної практики здобувачі освіти ознайомилися з різновидами робіт із землеустрою та отримали виробничий досвід проведення польових і камеральних землевпорядних і геодезичних робіт. Також мали можливість зібрати вихідну документацію для розробки кваліфікаційної роботи.

У своїх звітах і презентаціях здобувачі окреслили набуті навички використання сучасних методів і форм організації праці в галузі землеустрою та геодезії.

Усі здобувачі ФПВО успішно захистили звіти-щоденники, продемонструвавши достатній рівень знань теоретичного матеріалу та практичні навички за фахом.

Детальніше...

Як студент спеціальності 206 Садово-паркове господарство я мав честь відвідати конференцію. Це був не просто професійний захід, а справжня можливість для навчання, обміну досвідом і глибокого занурення у світ сучасного ландшафтного дизайну. Для студента -це безцінний шанс освіжити знання, отримані в Боярському фаховому коледжі, та подивитися на знайомі речі під новим кутом.

Особливо мене зацікавила методологія роботи в галузі ландшафтної архітектури. Адже постійне збагачення знаннями дає змогу розвиватися та вдосконалювати свою майстерність. Ми не можемо знати всього, але прагнення до якісного підходу в роботі надихає вивчати нове. Саме тому такі форуми необхідні, адже вони дають не лише теоретичну базу, а й цінний практичний досвід. Наприклад, відвідування ботанічних садів по всій Україні відкрило би для мене безліч мальовничих місць, про які я навіть не здогадувався. Виявляється, їх набагато більше, ніж я міг уявити, і кожен з них має свою унікальну історію та красу.

Окрім естетичної насолоди я отримав важливі професійні контакти. Ми обговорювали виклики, які стоять перед ландшафтною архітектурою сьогодні. Зокрема, проблема водопостачання та оптимізації систем поливу стала однією з ключових тем.

Детальніше...

Відповідно меморандуму та на запрошення стейкхолдера зі спеціальності 206 Садово-паркове господарство, директора Благодійної організації "Благодійний фонд "Реабілітаційні сади" Юлії РАШКОВСЬКОЇ, тісної співпраці з НУБіП України та безпосередньо ННІ Лісового і садово-паркового господарства, 07 березня 2025 здобувачі освіти  Боярського фахового коледжу спеціальності 206 Садово-паркове господарство в супроводі викладача Геннадія РАШКОВСЬКОГО прослухали лекцію, яку провів власник найстарішого розсадника Європи "Ebben" Leo Kooijman (Нідерланди). Під час заходу здобувачі освіти коледжу та НУБіП України ознайомилися з презентацією розсадника й особливостями роботи з вирощування та реалізації посадкового матеріалу, його співпрацею з організаціями різних країн. Зустріч пройшла в дружній атмосфері, по закінченні якої викладачі і студенти  ставили безліч цікавих питань власнику розсадника, українською, англійською, німецькою мовами на які отримали змістовні відповіді.

Детальніше...